品川区立清水台小学校

　２年生の教室に行くと、英語の授業で動作を表す言葉の学習をしていました。活動はクイズ形式で、出題者がカードにかかれたことを動作で表し、みんなに当ててもらうというものでした。例えば「歌う」動作を出題者が行うと、「sing」と解答します。みんな楽しみながら活動に参加し、学んでいました。
　後半は、ジョイント・ストーリー・テリングの学習でした。子どもたちは、アリとキリギリスを学習していましたが、ＡＬＴの先生が今日は動作はするけど声は出さないと最初に宣言していました。今までに４～５回行っているので、子どもたちはだいぶ覚えているようですが、ＡＬＴの先生に頼れないので少し心配そうでした。しかし、子どもたちは、動作を付けながら楽しそうにお話を語っていました。動作と一緒に言葉を覚えているようです。ですから体を動かすと、自然と言葉が出てくるようでした。